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自由軟體專區
  關於自由軟體專區 自由軟體簡介 常用自由軟體 能力指標對應

 軟體名稱
能力指標
文書_Writer 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資01-02-05 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料。
資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
資02-02-03 能正確使用儲存設備。
資02-02-06 能熟練中英語輸入。
資03-02-01 能使用編輯器進行文稿之編修。
試算表_Calc 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資01-02-05 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料。
資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
資02-02-03 能正確使用儲存設備。
資03-02-01 能使用編輯器進行文稿之編修。

資03-04-01 能利用軟體工具分析簡單的數據資料。
資03-04-02 能利用軟體工具製作圖與表。
簡報_Impress 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資01-02-05 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料。
資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
資02-02-03 能正確使用儲存設備。
資03-02-01 能使用編輯器進行文稿之編修。
資03-03-02 能利用簡報軟體編輯並播放簡報。
繪圖_Draw 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資01-02-05 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料。
資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
資02-02-03 能正確使用儲存設備。
資03-02-01 能使用編輯器進行文稿之編修。
資03-02-03 能操作常用之繪圖軟體。
資料庫_Base 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資01-02-05 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料。
資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
資02-02-03 能正確使用儲存設備。

資03-02-01 能使用編輯器進行文稿之編修。
資03-04-01 能利用軟體工具分析簡單的數據資料。
資03-04-03 能認識資料庫的基本概念。
資03-04-04 能建立及管理簡易資料庫。
排版軟體_Scribus 資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
資02-02-05 能正確操作鍵盤。
資03-02-01 能使用編輯器進行文稿之編修。
資03-02-02 能操作印表機輸出資料。
心智圖軟體_Xmind 資02-02-05 能正確操作鍵盤。
資03-02-02 
能操作印表機輸出資料。
資03-02-03 能操作常用之繪圖軟體。
專案管理_Planner 資02-02-05 能正確操作鍵盤。
資03-04-03 能認識資料庫的基本概念。
資03-04-04 能建立及管理簡易資料庫。
組織圖繪製_Dia 資03-02-03 能操作常用之繪圖軟體。
資03-04-02 能利用軟體工具製作圖與表。
資03-04-05 能針對問題提出可行的解決方法。
資03-04-06 能規劃出問題解決的程序。
電子書編輯_Sigil 資02-02-06 能熟練中英語輸入。
資03-02-01 能使用編輯器進行文稿之編修。
電子書_Calibre 資02-02-06 能熟練中英語輸入。
資03-02-01 能使用編輯器進行文稿之編修。
電子書_LRF Viewer 資02-02-06 能熟練中英語輸入。
資03-02-01 能使用編輯器進行文稿之編修。
文件瀏覽_Okular 資01-02-04 能正確更新與維護常用的軟體。
資02-02-02 
能操作視窗環境的軟體。
PDF 編輯器_Shuffler 資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
資03-02-01 
能使用編輯器進行文稿之編修。
PDF 手繪筆記_Xournal 資02-02-06 能熟練中英語輸入。
資03-02-01 能使用編輯器進行文稿之編修。
PDF 簡報播放_Impressive 資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
資03-03-02 
能利用簡報軟體編輯並播放簡報。
通訊錄_Kaddressbook 資01-02-05 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料。
資02-02-04 能有系統的管理電腦檔案。
資03-04-03 能認識資料庫的基本概念。
   
 軟體名稱
能力指標
小畫家_KolourPaint 藝01-02-01 探索各種媒體、技法與形式,瞭解不同創作要素的效果與差異,以方便進行藝術創作活動。
藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資03-02-02 能操作印表機輸出資料。
資03-02-03 能操作常用之繪圖軟體。
企鵝小畫家_TuxPaint 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資03-02-02 能操作印表機輸出資料。
資03-02-03 能操作常用之繪圖軟體。
筆刷繪圖_My Paint 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資03-02-02 能操作印表機輸出資料。
資03-02-03 能操作常用之繪圖軟體。
向量繪圖_Inkscape 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資02-02-04 能有系統的管理電腦檔案。
資03-02-02 能操作印表機輸出資料。
資03-02-03 能操作常用之繪圖軟體。
資05-03-05 能認識網路資源的合理使用原則
影像處理_Gimp 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資02-02-04 能有系統的管理電腦檔案。
資03-02-02 能操作印表機輸出資料。
資03-02-03 能操作常用之繪圖軟體。
資05-03-05 能認識網路資源的合理使用原則
髮型彩粧_jKiwi 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資03-02-02 能操作印表機輸出資料。

資03-02-03 能操作常用之繪圖軟體。
相片管理_digiKam 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-02-04 能有系統的管理電腦檔案。
資03-03-01 能操作掃瞄器及數位相機等工具。
相片瀏覽_Gwenview 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-02-04 能有系統的管理電腦檔案。
資03-03-01 能操作掃瞄器及數位相機等工具。
多圖合併_Fotowall 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資03-03-01 能操作掃瞄器及數位相機等工具。
資05-03-05 能認識網路資源的合理使用原則
曝光混合_Expo blending 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資03-03-01 能操作掃瞄器及數位相機等工具。
相片佈局_Photo layouts editor 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資03-03-01 能操作掃瞄器及數位相機等工具。
全景圖_Panoram 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資03-03-01 能操作掃瞄器及數位相機等工具。
全景圖_Calibrate 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資03-03-01 能操作掃瞄器及數位相機等工具。
全景圖_Hugin panorama creator 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資03-03-01 能操作掃瞄器及數位相機等工具。
全景圖_Hugin Batch Processor 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資03-03-01 能操作掃瞄器及數位相機等工具。
2D 動畫_Pencil 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-02-02 能操作印表機輸出資料。
3D 動畫_Blender 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-02-02 能操作印表機輸出資料。
室內設計_SweetHome 3D 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
螢幕尺規_KRuler 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
影像掃瞄_Scan GUI 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資03-02-02 能操作印表機輸出資料。
資03-03-01 能操作掃瞄器及數位相機等工具。
影像擷取_KSnapshot 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資03-02-02 能操作印表機輸出資料。
資03-03-01 能操作掃瞄器及數位相機等工具。
顏色選擇_KColorChooser 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
RAW批次轉檔_dngconverter 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資02-02-04 能有系統的管理電腦檔案。
資03-03-01 能操作掃瞄器及數位相機等工具。
   
 軟體名稱
能力指標
多媒體中心_XBMC 藝01-01-01 嘗試各種媒體,喚起豐富的想像力,以從事視覺、聽覺、動覺的藝術活動,感受創作的喜樂與滿足。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-03-02 能操作及應用電腦多媒體設備。
影音播放_VLC 藝01-01-01 嘗試各種媒體,喚起豐富的想像力,以從事視覺、聽覺、動覺的藝術活動,感受創作的喜樂與滿足。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-03-02 能操作及應用電腦多媒體設備。
影音播放_SMPlayer 藝01-01-01 嘗試各種媒體,喚起豐富的想像力,以從事視覺、聽覺、動覺的藝術活動,感受創作的喜樂與滿足。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-03-02 能操作及應用電腦多媒體設備。
影音播放_DragonPlayer 藝01-01-01 嘗試各種媒體,喚起豐富的想像力,以從事視覺、聽覺、動覺的藝術活動,感受創作的喜樂與滿足。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-03-02 能操作及應用電腦多媒體設備。
影片編輯_OpenShot 藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
影片編輯_Kdenlive 藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。

資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
桌面錄製_Kazam 藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
視訊擷取_Cheese 藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
影像擷取_guvcview 藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
投影片秀_Imagination 藝01-01-01 嘗試各種媒體,喚起豐富的想像力,以從事視覺、聽覺、動覺的藝術活動,感受創作的喜樂與滿足。
藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
投影片秀_Photo Film Strip 藝01-01-01 嘗試各種媒體,喚起豐富的想像力,以從事視覺、聽覺、動覺的藝術活動,感受創作的喜樂與滿足。
藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
光碟燒錄_K3b 藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-03-02 能操作及應用電腦多媒體設備。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
光碟擷取_AcidRip 藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
光碟製作_DVDstyler 藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
光碟修復_dvdisaster 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
虛擬光碟_Furius ISO Mount 藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
音樂播放_Amarok 藝01-01-01 嘗試各種媒體,喚起豐富的想像力,以從事視覺、聽覺、動覺的藝術活動,感受創作的喜樂與滿足。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-03-02 能操作及應用電腦多媒體設備。
音樂播放_Audacious 藝01-01-01 嘗試各種媒體,喚起豐富的想像力,以從事視覺、聽覺、動覺的藝術活動,感受創作的喜樂與滿足。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-03-02 能操作及應用電腦多媒體設備。
音樂編輯_Audacity 藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
音樂製作_Tuxguitar 藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
節奏編曲_Hydrogen 藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
樂譜編輯_MuseScore 藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
影音轉檔_WinFF 藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-04 透過集體創作方式,完成與他人合作的藝術作品。
藝01-04-04 結合藝術與科技媒體,設計製作生活應用及傳達訊息的作品。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資03-03-03 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
音效調整_Kmix 藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-03-02 能操作及應用電腦多媒體設備。
音訊控制_QjackCtl 藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-03-02 能操作及應用電腦多媒體設備。
音訊整合_Ardour GTK2 藝01-02-02 嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
藝01-03-05 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-03-02 能操作及應用電腦多媒體設備。
 軟體名稱
能力指標
網頁瀏覽_Firefox 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資04-02-01 能操作常用瀏覽器的基本功能。
資04-03-01 能應用網路的資訊解決問題。
資04-03-02 能瞭解電腦網路之基本概念及其功能。
資04-03-05 能利用搜尋引擎及搜尋技巧尋找合適的網路資源。
資04-03-06 能利用網路工具分享學習資源與心得。
資05-03-03 能認識網路智慧財產權相關法律。
資05-03-04 能認識正確引述網路資源的方式。
網頁瀏覽_Chromium 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資04-02-01 能操作常用瀏覽器的基本功能。
資04-03-01 能應用網路的資訊解決問題。
資04-03-02 能瞭解電腦網路之基本概念及其功能。
資04-03-05 能利用搜尋引擎及搜尋技巧尋找合適的網路資源。
資04-03-06 能利用網路工具分享學習資源與心得。
資05-03-03 能認識網路智慧財產權相關法律。
資05-03-04 能認識正確引述網路資源的方式。
網頁瀏覽_Konqueror 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資04-02-01 能操作常用瀏覽器的基本功能。
資04-03-01 能應用網路的資訊解決問題。
資04-03-02 能瞭解電腦網路之基本概念及其功能。
資04-03-05 能利用搜尋引擎及搜尋技巧尋找合適的網路資源。
資04-03-06 能利用網路工具分享學習資源與心得。
資05-03-03 能認識網路智慧財產權相關法律。
資05-03-04 能認識正確引述網路資源的方式。
BBS 連線_PCMan X BBS 資04-02-01 能操作常用瀏覽器的基本功能。
資04-03-01 能應用網路的資訊解決問題。
網頁設計_BlueGriffon 資04-03-06 能利用網路工具分享學習資源與心得。
RSS 閱讀器_Akregator 資04-02-01 能操作常用瀏覽器的基本功能。
資04-03-05 能利用搜尋引擎及搜尋技巧尋找合適的網路資源。
BT 下載_Ktorrent 資01-02-04 能正確更新與維護常用的軟體。
資01-02-05 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料。
資02-02-04 能有系統的管理電腦檔案。
資04-02-01 能操作常用瀏覽器的基本功能。
資05-03-03 能認識網路智慧財產權相關法律。
資05-03-04 能認識正確引述網路資源的方式。
檔案傳輸_FileZilla 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資01-02-05 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料。
資02-02-04 能有系統的管理電腦檔案。
資04-03-04 能認識網路資料的安全防護。
資05-03-03 能認識網路智慧財產權相關法律。
即時通訊_Pidgin 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資04-03-04 能認識網路資料的安全防護。
資04-03-06 能利用網路工具分享學習資源與心得。
即時通訊_Kopete 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資04-03-04 能認識網路資料的安全防護。
資04-03-06 能利用網路工具分享學習資源與心得。
網路電話_Ekiga 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資04-03-04 能認識網路資料的安全防護。
資04-03-06 能利用網路工具分享學習資源與心得。
網路連線_KPPP 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資04-03-01 能應用網路的資訊解決問題。
資04-03-04 能認識網路資料的安全防護。
藍芽連線_BlueDevil 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-03-01 能認識電腦硬體的主要元件。
資04-03-01 
能應用網路的資訊解決問題。
連線分享_Nitroshare 資01-02-05 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料。
資04-03-01 能應用網路的資訊解決問題。
資04-03-04 能認識網路資料的安全防護。
資05-03-03 能認識網路智慧財產權相關法律。
遠端連線_Remmina 資01-02-05 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料。
資04-03-01 能應用網路的資訊解決問題。

資04-03-04 能認識網路資料的安全防護。
   
 軟體名稱
能力指標
幼教_GCompris 數0A-01-01 能在具體情境中,認識等號兩邊數量一樣多的意義與<、=、>的遞移律。
數0A-02-03 能在四則混合計算中,運用數的運算性質。
數0N-01-02 能理解加法、減法的意義,解決生活中的問題。
數0N-01-04 能理解乘法的意義,解決生活中簡單整數倍的問題。
數0S-01-01 能由物體的外觀,辨認、描述與分類簡單幾何形體。
數0S-01-02 能描繪或仿製簡單幾何形體。
打字練習_KTouch 資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
資02-02-05
能正確操作鍵盤。
資02-02-06 能熟練中英語輸入。
打字練習_Klavaro 資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
資02-02-05
能正確操作鍵盤。
資02-02-06 能熟練中英語輸入。
馬鈴薯小子_Ktuberling 英01-01-03 能聽辨課堂中所習得的詞彙。
英01-01-05
能聽辨課堂中所習得的字詞、片語及句子的重音。
英02-01-03 能說出課堂中所習得的詞彙。
英02-01-04 能以正確的語調說出簡易句型的句子。
英02-01-11 能以所習得的英語看圖說話。
英06-01-01 樂於參與各種課堂練習活動。
英06-01-06 樂於接觸課外英語學習素材。
資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
語言_Anki 資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
英03-01-02 能辨識課堂中習得的詞彙。
英03-01-05 能看懂簡單的句子。
英06-01-06 樂於接觸課外英語學習素材。
英06-01-03 對於老師的說明與演示,能集中注意力。
語言_Parley 資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
英03-01-02 能辨識課堂中習得的詞彙。
英02-01-03 能說出課堂中所習得的詞彙。
英02-01-09 能作簡單的提問、回答和敘述。
英06-01-06 樂於接觸課外英語學習素材。
語言_KLettres 資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
英03-01-02 能辨識課堂中習得的詞彙。
英02-01-11 能以所習得的英語看圖說話。
英06-01-06 樂於接觸課外英語學習素材。
英05-01-04 口語部分至少會應用300個字詞,書寫部分至少會拼寫其中180個字詞,以應用於簡易的日常溝通中。
英06-01-03 對於老師的說明與演示,能集中注意力。
語言_KWordQuiz 資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
英03-01-02 能辨識課堂中習得的詞彙。
英05-01-04 口語部分至少會應用300個字詞,書寫部分至少會拼寫其中180個字詞,以應用於簡易的日常溝通中。
英06-01-06 樂於接觸課外英語學習素材。
語言_Kanagram 資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
英03-01-02 能辨識課堂中習得的詞彙。
英02-02-03 能以簡易的英語表達個人的需求、意願和感受。
英06-01-06 樂於接觸課外英語學習素材。
語言_KHangMan 資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
英03-01-02 能辨識課堂中習得的詞彙。
英02-02-01 能依情境使用所習得的教室用語。
英02-02-04 能以簡易的英語描述日常生活中相關的人、事、時、地、物。
電路圖_fritzing 自01-04-04-04 能執行實驗,依結果去批判或瞭解概念、理論、模型的適用性。
自02-04-01-01 由探究的活動,嫻熟科學探討的方法,並經由實作過程獲得科學知識和技能。
自02-04-08-04 知道簡單機械與熱機的工作原理,並能列舉它們在生活中的應用。
自02-04-08-05 認識電力的供應與運輸,並知道如何安全使用家用電器。
自08-03-00-03 認識並設計基本的造型。
自08-04-00-06 執行製作過程中及完成後的機能測試與調整。
 軟體名稱
能力指標
程式設計_Scratch 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。

資02-04-01 能認識程式語言基本概念及其功能。
資03-04-05 能針對問題提出可行的解決方法。
資03-04-06 能規劃出問題解決的程序。
程式設計_Greenfoot 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。

資02-04-01 能認識程式語言基本概念及其功能。
資03-04-05 能針對問題提出可行的解決方法。
資03-04-07 能評估問題解決方案的適切性。
程式設計_Kturtle 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
資02-04-01 能認識程式語言基本概念及其功能。
資03-04-05 能針對問題提出可行的解決方法。
程式設計_Squeak 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
資02-04-01 能認識程式語言基本概念及其功能。
資03-04-05 能針對問題提出可行的解決方法。
資03-04-08 能瞭解電腦解決問題的範圍與限制。
整合開發環境_Geany 資01-02-01 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
資02-02-02 能操作視窗環境的軟體。
資02-04-01 能認識程式語言基本概念及其功能。
資03-04-09 能判斷資訊的適用性及精確度。